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学普通话-朗读训练1
来源:北京京都汉易语言文化院     时间:2012-6-18 18:20:00   浏览:6559次

学习普通话-朗读训练1

一、朗读的基本要求

(一)、语义明晰

     要把意思表达清楚,在朗读之前要对语义进行认真的分析、深入的理解,把握全篇的主题和层次之间的逻辑关系,明确重点段落和重点语句。

 (二)、感情真挚

1、真挚的感情是朗读的基本要求之一。“情动于中而行于言”。

2、要求朗读者在理解作品的基础上,深入开掘作品中蕴含的丰富而细微的感情变化,设身处地、如临其境,把自己的思想感情激发调动起来,使作品的字字句句仿佛是从自己心中流出来的。这样,朗读才会具有感人的力量,才能唤起听者的共鸣,从而达到影响人。教育人的目的。

(三)、语言规整

1、包含字音准确,词或词组的轻重格式正确,语法关系和逻辑关系明确,语速适度,语句流畅,声音起伏得当,节奏变化平衡,声音高低起伏不宜太大。另外,朗读还要做到不读错字,不添字、不漏字、不颠倒、不中断不重复、不拖腔。

2、规整不等于平板,朗读的语言应当是生动感人的。朗读语言来源于生活语言,但它又不同于日常生活中的聊天说话式的表达,它比自然语言更准确、更生动、更具美感,是一种既规整又有一定艺术性的语言。

二、朗读的技巧

(一)、准确把握内部技巧

1、把握内部技巧的关键就是把握作品的基调

   基调是指作品的基本情调,即作品的总的态度感情,总的色彩和分量。

   要把握好基调,必须深入分析、理解作品的思想内容,力求从作品的体裁,主题。结构、语言,以及综合各种要素而形成的风格等方面入手,进行认真、充分和有效的解析。

1、  首先,了解作者当时的思想和作品的时代背景。其次,深刻理解作品的主题,这是深刻理解作品的关键。第三,根据不同体裁作品的特点,熟悉作品的内容和结构。

2、  对于抒情性作品,应着重熟悉其抒情线索和情感格调;

对于叙事作品,应着重熟悉作品的情节与人物性格

对于论述文,需要通过逐段分析理解,抓住中心论点和各分论点,明确文章的论据和论述方法,或者抓住文章的说明次序和说明方法。

3、  文章的基调主要有“明朗、低沉、平淡、高亢、哀婉、悲愤”等,但每篇文章表达的情感不同又都有自己独特的基调。有的文章甚至不同部分的的基调也不一样。

例:

1)、毛泽东的《沁园春·雪》属于典型的的昂扬激越,乐观向上的基调。

2)、马致远的《天净沙·秋思》属于典型的凄凉萧条、低沉委婉的基调。

3)、郭沫若的《天上的街灯》的基调是美好、恬静而略带一丝忧郁。

4)、朱自清的《荷塘月色》一文的感情基调,一般解读为“既有淡淡的忧愁,又有淡淡的喜悦”。

5)、柳宗元的《小石潭记》的感情基调是哀伤凄凉的。

6)、毛泽东的《忆秦娥·娄山关》上阕确定的基调是阴沉抑郁,而下阕的基调则是高亢激昂,强烈的感情对比,恰恰反映了作者的乐观主义精神和指挥若定的气魄。

7)、苏轼的《水调歌头》,全词的基调是乐观的。

8)、曹操的《观沧海》的感情基调应该是苍凉慷慨、悲壮激昂的。

9)、王安忆的作品《上种红菱下种藕》是一种细腻和平缓的基调。

10)、大多数说明文的基调是平和的。

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