学习普通话－朗读训练１
一、朗读的基本要求
（一）、语义明晰
要把意思表达清楚，在朗读之前要对语义进行认真的分析、深入的理解，把握全篇的主题和层次之间的逻辑关系，明确重点段落和重点语句。
（二）、感情真挚
1、真挚的感情是朗读的基本要求之一。“情动于中而行于言”。
2、要求朗读者在理解作品的基础上，深入开掘作品中蕴含的丰富而细微的感情变化，设身处地、如临其境，把自己的思想感情激发调动起来，使作品的字字句句仿佛是从自己心中流出来的。这样，朗读才会具有感人的力量，才能唤起听者的共鸣，从而达到影响人。教育人的目的。
（三）、语言规整
1、包含字音准确，词或词组的轻重格式正确，语法关系和逻辑关系明确，语速适度，语句流畅，声音起伏得当，节奏变化平衡，声音高低起伏不宜太大。另外，朗读还要做到不读错字，不添字、不漏字、不颠倒、不中断不重复、不拖腔。
2、规整不等于平板，朗读的语言应当是生动感人的。朗读语言来源于生活语言，但它又不同于日常生活中的聊天说话式的表达，它比自然语言更准确、更生动、更具美感，是一种既规整又有一定艺术性的语言。
二、朗读的技巧
（一）、准确把握内部技巧
1、把握内部技巧的关键就是把握作品的基调
基调是指作品的基本情调，即作品的总的态度感情，总的色彩和分量。
要把握好基调，必须深入分析、理解作品的思想内容，力求从作品的体裁，主题。结构、语言，以及综合各种要素而形成的风格等方面入手，进行认真、充分和有效的解析。
1、 首先，了解作者当时的思想和作品的时代背景。其次，深刻理解作品的主题，这是深刻理解作品的关键。第三，根据不同体裁作品的特点，熟悉作品的内容和结构。
2、 对于抒情性作品，应着重熟悉其抒情线索和情感格调；
对于叙事作品，应着重熟悉作品的情节与人物性格
对于论述文，需要通过逐段分析理解，抓住中心论点和各分论点，明确文章的论据和论述方法，或者抓住文章的说明次序和说明方法。
3、 文章的基调主要有“明朗、低沉、平淡、高亢、哀婉、悲愤”等，但每篇文章表达的情感不同又都有自己独特的基调。有的文章甚至不同部分的的基调也不一样。
例：
1）、毛泽东的《沁园春·雪》属于典型的的昂扬激越，乐观向上的基调。
2）、马致远的《天净沙·秋思》属于典型的凄凉萧条、低沉委婉的基调。
3）、郭沫若的《天上的街灯》的基调是美好、恬静而略带一丝忧郁。
4）、朱自清的《荷塘月色》一文的感情基调，一般解读为“既有淡淡的忧愁，又有淡淡的喜悦”。
5）、柳宗元的《小石潭记》的感情基调是哀伤凄凉的。
6）、毛泽东的《忆秦娥·娄山关》上阕确定的基调是阴沉抑郁，而下阕的基调则是高亢激昂，强烈的感情对比，恰恰反映了作者的乐观主义精神和指挥若定的气魄。
7）、苏轼的《水调歌头》，全词的基调是乐观的。
8）、曹操的《观沧海》的感情基调应该是苍凉慷慨、悲壮激昂的。
9）、王安忆的作品《上种红菱下种藕》是一种细腻和平缓的基调。
10）、大多数说明文的基调是平和的。
